#SerUniversitario

Experiencias universitarias contadas por universitarios.

La famosa época del último esfuerzo

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Ya estamos en época de finales veraniegos, esa época en la que mientras esperamos para dar un final, estamos listos para desmayarnos del calor. La famosa época del “último esfuerzo y listo”.

Diciembre, el último mes del año ya se hizo presente, y con él las múltiples inscripciones/ratificaciones a los finales. Mientras estudiás todas las estructuras de los aminoácidos vas pensando, cual famoso canal de la televisión argentina, “faltan x días para Navidad (y muchos menos para el final)”.

Entonces, estás completamente decidido. Ahora, haces la gorda y te mandás. Estudiás todo perfecto, te sabes hasta el abecedario al derecho y al revés; y vas a rendir. Continuar leyendo →

El duro camino para ser una ingeniera

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Durante el secundario me especialicé en Humanidades y Ciencias Sociales, porque me resultaban sencillas y apasionantes las materias que tenía, de hecho a la hora de elegir la especialidad que seguiría en los últimos tres años, elegí la de Ciencias Sociales con la idea de estudiar Profesorado de Historia.

Pero, ¿cómo llegué a elegir la carrera de Ingeniería en Informática? La verdad que hasta para mí es algo confuso. Nunca fui alguien a quien especialmente le apasione las materias exactas, como dije antes me llevaba mejor con las de humanidades. Creo que los factores que influyeron en mi decisión de cambiar mi idea de la carrera que quería seguir fueron varias: primero que nada, en la escuela hice un itinerario formativo de computación y tuve mi primer contacto con la programación (que en principio fue chino para mí y luego me ayudó con una de las materias que tuve este año); también influyó un poco que era un tema que se hablaba seguido en la televisión e internet, sobre la necesidad de formar profesionales en el área de informática, y esto me ayudó a dar cuenta de que era un área de estudio que abría muchas puertas. En un principio había optado por la Licenciatura en Informática en la UNO, pero me terminé de definir por Ingeniería cuando conocí el edificio de la UNLaM, cuando me llevaron mis padres, y literalmente quedé encantada. Continuar leyendo →

Los universitarios tendrán que recursar si obtienen una nota menor a 8

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Que la universidad y el sistema educativo necesitan cambiar y mejorar no es una novedad, y así lo tienen en claro en el Ministerio de Educación, que acaba de publicar hoy una nueva normativa que afecta a todas las universidades (públicas y privadas) del país: todas las materias se aprobarán con una nota igual o superior a 8 si no, se tendrán que recursar.

Las recientes crisis en varios ámbitos de la economía local y mundial, han llevado a varios sectores del gobierno, sindicatos de trabajadores, empresarios y educadores a preocuparse y reunirse para pensar, en conjunto, soluciones para que los mismos problemas no vuelvan a pasar una y otra vez en el futuro. Así, luego de varias reuniones, han preparado una serie de normativas que afectan sobretodo al sector educativo, con una premisa clara: “si mejoramos el promedio de los universitarios que se graduarán en el futuro, tendremos un mejor país con menos problemas” nos contó a #SerUniversitario un dirigente que participó en varias reuniones que prefirió no ser nombrado. Continuar leyendo →

La importancia de Internet para los universitarios

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Hoy en día la mayoría de los universitarios integran la popularmente llamada “Generación Y”, también conocida como la “Generación del Milenio” o simplemente Millennials. Los millennials son aquellas personas nacidas aproximadamente entre 1980 y los 2000, y se caracterizan por haber nacido casi sin internet y por haber transitado la transformación del mundo analógico al digital. Esto hizo que sea la generación que más rápido adoptó las nuevas tecnologías y se sumergió en Internet para no salir jamás. Por eso también es una generación que escucha a menudo críticas de los adultos mayores, que protestan: “estás todo el día en la computadora”, “¡siempre en frente de una pantalla vos!”, etc.

Para romper un poco con los mitos de que los millenials se la pasan todo el día en Internet perdiendo el tiempo, compartimos el testimonio de 3 universitarios que nos cuentan qué tan importante es para ellos tener Internet al estudiar una carrera universitaria: Continuar leyendo →

Guía práctica para estudiar usando Internet sin distraerse

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“5 minutos más en Facebook y me pongo a estudiar”, el que no haya dicho nunca esa frase que tire la primera piedra. También es válida la frase con Twitter, Instagram, Pinterest y decenas de otros sitios que sólo hacen una cosa: distraernos de lo que realmente tenemos que hacer. Y es que son adictivos, muy adictivos. Pero Internet no es sólo redes sociales o sitios de noticias, además tiene muchas herramientas para estudiar mejor, cosa que en la práctica se puede complicar a causa de esos sitios que son como una niebla que nos cubre de información (muchas veces poco relevante) y no nos deja avanzar.

Debemos tratar de aprovechar lo bueno de internet y bloquear las distracciones, para poder cumplir con nuestros objetivos y responsabilidades (lease ¡estudiar!). Para eso, debemos crear un ambiente libre de distracciones. ¿Por dónde empezar? Bueno, primero que nada decile chau al celular. Activando la opción “No molestar” (o similar) en tu teléfono, no vas a recibir más notificaciones, que en su mayoría pueden esperar a ser atendidas. Algo un poco más eficiente es, además, dejarlo en otra habitación o lugar lejano, para no tentarnos en revisar si alguien nos puso “me gusta” o nos retwitteó. Continuar leyendo →

¡Terminé mi primer año!

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Hace ya unos días que rendí mi último final de primer año, y fue sólo entonces que pude frenar un segundo, mirar por encima del hombro y contemplar todo lo que había logrado en poco menos de diez meses. Son pocos los momentos en la vida en que uno se da cuenta de que acaba de lograr algo importante, y para mí ese momento no llegó hasta que, después de rendir y una vez en mi casa, taché “Nutrición” (la segunda área de primer año con la nueva currícula) del plan de estudios pegado en la pared de mi cuarto.

<< Una menos >> pensé. Y con eso, más o menos, también se me vino a la mente la idea de que estaba de vacaciones hasta Febrero. Que había terminado mi primer año de universidad. << ¿¡Quéeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!? >>

Por supuesto, los 4 o 5 días siguientes a haber rendido el examen final, sentía que debía estar estudiando… Se sentía (y se siente) muy raro conversar en los grupos de WhatsApp con tus compañeros que todavía tienen que rendir. Incluso a uno le da un poco de culpa, escribir mensajes de ánimo mientras uno está en la pileta, playa, leyendo o haciendo cualquier cosa menos estudiando. Pero la realidad es, a pesar de todo, que uno no puede ignorar el hecho de que es el esfuerzo el que lo lleva a uno a donde está. Continuar leyendo →

Viajar y estudiar en el exterior sin morir en el intento

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¿Estás por viajar y estudiar en el exterior? Sabemos que existen pequeñas cosas (esas que, sin darnos cuenta, a veces damos por sentado) que son las que pueden hacer la diferencia entre pasarla muy bien y pasarla excelente. Acá van 5 consejos para que puedas disfrutar al máximo esa oportunidad única de conocer y estudiar en otro lugar del mundo:

La yerba
Pensar en mañanas sin mate, tardes sin mate, charlas sin mate, estudiar sin mate, es algo así como un terrible panorama. ¿Se puede llevar yerba cuando viajás al exterior? ¡Sí, se puede! Dos kilos por lo menos. Eso sí, estate preparado para andar explicando en los aeropuertos qué es ese polvo verde que parece pasto seco, para qué sirve la bombilla, convencer a todos de que el termo no es un arma nuclear sino un recipiente donde se pone agua caliente para tomar mate, claro, ahí se viene la pregunta otra vez: “¿Mate?” Mmmhh… Una infusión tipo té que se toma en Argentina y también en Uruguay. Y sí, tranquilo, así pasás vos, la yerba, el mate, la bombilla y vas a poder estudiar mateando. Igualmente sugerimos chequear las políticas de ingreso del país al que viajás, ¡por las dudas!

¿Mochila o valija?
Eso de que la mochila es para viajeros que van a hostels y las valijas para los que prefieren el All Inclusive es una leyenda urbana. ¿Estás indeciso y no sabés cuál es la mejor opción para vos? Hacé este ejercicio: intentá imaginarte caminando con una y con la otra opción, por escaleras, por las veredas, subiéndolas a un bus, buscando ropa o guardando cosas. Acordate que seguramente vuelvas con libros (¡no olvidemos que te fuiste de viaje de estudios!) y los libros, pesan. ¿Entonces? Seguro ya te visualizaste más cómodo con mochila o con valija. ¡Adelante entonces! Continuar leyendo →

El miedo a recibirse

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Voy a tratar de ser lo más sincero posible: tengo mucho miedo. Un miedo real y palpable, eterno y agotador. Un miedo que disfrazo de ansiedad para no mostrarme débil. Porque usted vio cómo deben ser de inquebrantables los jóvenes cuando un mundo nuevo se presenta y, en especial, ese mundo pasa a ser una forma de vida: la facultad.

Estas líneas reflejan los sentimientos más puros que sentía hace más o menos cinco años, cuando, todavía indeciso, empezaba a desandar un camino que me hizo perder mil veces para hacerme encontrar conmigo mismo una y otra vez.

Hoy estoy más inseguro que antes porque cada día veo más cerca el final de esta etapa que no sé si quiero terminar. Continuar leyendo →

¿Cómo hacían antes para estudiar sin Internet?

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El otro día estaba estudiando para un parcial tirado en la cama (con el peligro de quedarme dormido), resumiendo un libro con mi resaltador amarillo y llegué a una palabra que no entendía. Me levanté, agarré la compu y busqué su significado en Google. ¡PUM! Problema resuelto. Entonces me puse a pensar ¿cómo hacían antes para estudiar sin Internet? Claro que en este caso, agarraban un libro llamado Diccionario y buscaban la palabra con su significado. Tardaban un poquito más pero el resultado era el mismo.

¿Y qué pasaba con los trabajos prácticos? Tenías que escribirlos a mano o en máquina de escribir. Esto implicaba 2 cosas: si te equivocabas, perdías prolijidad, ya que tenías que arreglártelas para corregir el error sin que se note. Y además, tenías que pensar 2 o 3 veces antes de escribir cada palabra, porque claro, no había un autocorrector que automáticamente te marque los errores ortográficos. ¿Y dónde conseguían la información para hacer el trabajo? Libros, revistas y enciclopedias, que habitualmente se encontraban en grandes bibliotecas físicas. Continuar leyendo →

Encontrar tu libertad

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Nunca me gustaron las etiquetas. Esa absurda tendencia a “clasificar” todo lo existente en diferentes grupos siempre me generó rechazo, ¿por qué debería cerrarme en una cosa pudiendo ser todas?, ¿por qué tendría la necesidad de encasillarme en algo?

Esto claramente fue un problema a la hora de elegir qué carrera universitaria iba a seguir, porque ese pensamiento siempre estuvo presente a flor de piel. Sentía que el hecho de elegir sólo una carrera entre todas las existentes, era hacer justamente eso que tanto repudiaba: encasillarme. Y sí, esto significaba un problema porque si había algo que en serio quería hacer era estudiar, siempre lo tuve claro; mi meta principal era seguir formándome, pero la complicación era que en todas las opciones encontraba algo interesante. Continuar leyendo →