Diplomatura de Estudios Avanzados en Construcción de Ciudadanías Plurales desde las Humanidades y las Ciencias Sociales
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Rosario, Santa Fe
La Diplomatura de Estudios Avanzados en Construcción de Ciudadanías Plurales desde las Humanidades y las Ciencias Sociales, de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR, se dicta a distancia y parte de los estudios sobre la ampliación del concepto de ciudadanía desde una mirada sociocultural.
Su perspectiva
Se apoya en las Epistemologías del Sur, la ecología de saberes y el pensamiento popular latinoamericano para invitar a la reflexión crítica sobre la construcción social de ciudadanías más plurales, colectivas y solidarias. Pone en discusión problemáticas que suelen quedar ocultas en las políticas curriculares, como la exclusión, la intolerancia, las desigualdades, la discriminación o la violencia.
Módulos y trabajo final
Cuatro módulos recorren las corrientes histórico-epistemológicas del concepto de ciudadanía, los derechos humanos en la práctica política y social, la justicia social y los movimientos sociales en educación, y las políticas públicas inclusivas y la decolonización. Un taller acompaña la escritura del Trabajo Final Integrador, que analiza un caso o una experiencia significativa.
Plan de estudios
- Corrientes histórico-epistemológicas en la construcción y reconstrucción del concepto de ciudadanía
- Los derechos humanos en clave de la práctica política y social para la ciudadanía
- Justicia social, movimientos sociales y políticos en el campo de la ciudadanía en educación
- Políticas públicas inclusivas, decolonización y transmodernismo en ciudadanías solidarias
- Taller de trabajo final integrador
- Trabajo Final Integrador
Requisitos de admisión
Título de grado de la UNR o equivalente de universidades argentinas reconocidas, incluidos títulos de carreras relacionadas con la problemática de la Diplomatura; títulos equivalentes de universidades extranjeras; o títulos de nivel superior no universitario de cuatro años como mínimo (art. 39 bis) vinculados a la problemática de la Diplomatura.