Diplomatura del CEPID de la UCCuyo en San Luis para maestros y directivos de primaria que quieren llevar la filosofía realista a la escuela; también pueden sumarse docentes y equipos de conducción de otros niveles.
La propuesta combina teoría y práctica: parte de los fundamentos filosóficos y llega a un programa concreto para trabajar con chicos del nivel primario, orientado a su crecimiento intelectual y moral. La literatura infantil aparece como una puerta de entrada al asombro, que es el punto de partida de la actividad filosófica.
Además del trabajo en clase, el recorrido incorpora la investigación en el aula y la escritura en el ámbito académico-científico, y cierra con tutorías y un trabajo final integrador en el que cada participante articula lo aprendido con su propia práctica docente.