Diplomatura de ocho meses y 105 horas sobre neuropsicología infantil aplicada a las habilidades académicas: lectura, escritura y matemática, en prevención, evaluación e intervención.
El programa estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje desde el desarrollo del cerebro y los fundamentos neurobiológicos que lo sustentan, en el terreno que la neurociencia y la educación comparten.
La formación transmite experiencia concreta en la evaluación de niños y jóvenes en edad escolar, con recursos para identificar dificultades y decidir intervenciones.
A graduados de carreras universitarias, tecnicaturas o carreras terciarias con actividad o antecedentes vinculados a la salud y la educación, incluidos psicólogos, psicoterapeutas y fonoaudiólogos. Una clase sincrónica el segundo sábado de cada mes.