Maestría en Psicología del Conocimiento y Aprendizaje
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Título: Magister en Psicología del Conocimiento y Aprendizaje
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Resumen de la carrera
- Tipo de grado Maestría
- Modalidad A distancia
- Duración 2 años
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Descripción
La Maestría en Psicología del Conocimiento y Aprendizaje está pensada para profundizar y consolidar competencias que permitan intervenir profesionalmente en prácticas ligadas a los procesos de construcción del conocimiento, tanto en ámbitos formales (escuelas, universidades) como informales (ya sean institucionales como empresas, organizaciones o bien espacios vinculados con la vida cotidiana).
El posgrado contempla los principales avances teóricos, empíricos y metodológicos provenientes del paradigma de la psicología cognitiva, entendida tanto en sentido estricto (la teoría computacional representacional de la mente), como amplio (incluyendo los desarrollos de la psicología constructivista y la psicología cultural) en el marco de los vertiginosos cambios tecnológicos y culturales de las últimas décadas, que generan diferentes maneras de conocer y, al mismo tiempo, son producto del conocimiento, las necesidades sociales y culturales de la época.
Así, el conocimiento de los procesos psicológicos básicos como la atención, memoria, lenguaje, pensamiento, motivación y de otros más complejos como la metacognición, la construcción y negociación de significados, la intersubjetividad, las emociones, la complejización de la noción de inteligencia y las trayectorias no típicas del desarrollo son algunos de los ejes que atraviesan la cursada.
A lo largo de la cursada vas a:
A lo largo de la cursada vas a:
- Obtener instrumentos teóricos y metodológicos para analizar e intervenir en los procesos de construcción del conocimiento, enseñanza y aprendizaje.
- Reflexionar críticamente sobre nuestras propias prácticas educativas y compartir esas reflexiones con colegas de toda la región.
- Desarrollar una reflexión crítica de las relaciones entre las cuestiones afectivas y cognitivas en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
- Desplegar habilidades para diseñar proyectos educativos que contribuyan a mejorar los procesos situados de aprendizaje.
Director: Mario Carretero
Requisitos:
- Título universitario de grado en carreras de Psicología, Educación o Psicopedagogía, provenientes de universidades de la República Argentina, o de universidades extranjeras reconocidas por autoridad legítima de su respectivo país.
- Título de nivel superior no universitario de carreras del área de educación, psicología y psicopedagogía cuyos planes de estudios tengan un mínimo de 2600 horas y cuatro (4) años de duración.
- Título universitario de grado de otros campos disciplinarios y experiencia comprobable en relación con las temáticas de la maestría a juicio de las autoridades de la carrera.
Perfil del graduado/a
El graduado de la Maestría en Psicología del Conocimiento y Aprendizaje tendrá las siguientes competencias:
- Diseñar e implementar intervenciones educativas conforme los principales criterios, principios y estrategias sustentadas en los aportes de la psicología cognitiva contemporánea.
- Intervenir en los contextos educativos formales e informales desde su área de incumbencia de modo crítico, basando su accionar en principios éticos universales para contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación.
- Crear contextos y propuestas curriculares de aprendizaje diversos a partir de la comprensión de los marcos conceptuales y metodológicos de las corrientes psicológicas que conforman el paradigma de la psicología cognitiva.
- Asesorar a diferentes actores que intervienen en el quehacer educativo sobre procesos y funciones psicológicas vinculados con los procesos de construcción del conocimiento, enseñanza y aprendizaje.
- Diseñar proyectos educativos basados en los conocimientos sobre los procesos de enseñanza y de aprendizaje, teniendo en cuenta diferentes contextos y las particularidades de los sujetos involucrados.
Modalidad de cursada y evaluación
📑 El plan de estudios comprende el cursado y aprobación de ocho seminarios obligatorios y cuatro seminarios optativos, más la entrega de un trabajo final y práctica profesional supervisada.
💻 Todos los seminarios son de cursada virtual a distancia, con encuentros sincrónicos e interactivos.
¿No podés participar de una clase en vivo? No te preocupes, podrás acceder a la grabación en el campus para cursar con tus propios horarios.
🧑💻 En el campus virtual se fomenta la formación y el desarrollo de una “comunidad virtual” participativa, con diferentes recursos que promueven el aprendizaje significativo y autónomo.