Es un micromaster que aborda los fundamentos de la supervisión en Acompañamiento Terapéutico (AT), entendida como un componente esencial del desarrollo profesional. Frente a escenarios clínicos cada vez más complejos, plantea la supervisión como un espacio de análisis, elaboración y construcción colectiva del saber hacer.
La formación combina un enfoque académico con perspectiva clínica. Recorre los fundamentos históricos, conceptuales y metodológicos de la supervisión y promueve el desarrollo de criterios propios para decidir en contextos reales de intervención, con un ejercicio reflexivo y ético de la tarea.
Está destinado a acompañantes terapéuticos, docentes de apoyo a la inclusión, docentes de nivel y terapeutas de la rehabilitación psicosocial y neuromotriz que busquen fortalecer sus competencias para intervenir de forma ética, consistente y fundamentada.
Se requiere título de pregrado, tecnicatura, tecnicatura universitaria o título de grado afín, emitido por una institución reconocida, nacional o extranjera.