Forma docentes para enseñar Geografía en el nivel medio y en el superior, a partir de la articulación entre la formación disciplinar, la pedagógico-didáctica y la formación en investigación. El análisis de la relación sociedad–naturaleza, como núcleo del conocimiento disciplinar, está presente en la mayor parte de las asignaturas.
El egresado puede planificar, coordinar, desarrollar y evaluar la enseñanza de la Geografía y de disciplinas socio-culturales en los niveles medio y superior, y desenvolverse en ámbitos de educación no formal. También puede brindar asesoramiento didáctico a instituciones, participar en la elaboración de currículo, en laboratorios (SIG, TIC) y proyectos de investigación, y en actividades de museos, ONG y otros organismos públicos y privados vinculadas con el patrimonio cultural y el desarrollo económico-social.
El recorrido se organiza en bloques: fundamentos y epistemología de la Geografía; sociedades, recursos naturales y ambientes, con procesos climáticos, geología y geomorfología; sociedades, territorios y culturas; técnicas y métodos, con información geográfica, teledetección y geomática; y un bloque de territorios que estudia América Latina, Europa, Asia, África, Oceanía y la Argentina. Las cátedras articulan las diversas escalas de análisis espacial, de lo local a lo global, con la idea de proceso y de causalidad múltiple.
4.784 horas
Título secundario, apto psicofísico durante el primer año y concurrencia al curso inicial o propedéutico.