Profesorado de Grado Universitario en Cerámica Artística
- Duración
- 4 años
- Modalidad
- Presencial
- Sede
- Mendoza
El Profesorado de Grado Universitario en Cerámica Artística de la UNCUYO forma docentes capaces de planificar situaciones didácticas basadas en los contenidos de la cerámica y de relacionarlas con otras áreas del conocimiento escolar. Combina modelado y color cerámico, técnica cerámica, dibujo e historia con la formación pedagógica.
Campo laboral
El egresado puede dar clases en establecimientos del sistema educativo provincial y nacional, en los niveles de la enseñanza oficial y en la educación no formal, y generar investigaciones e innovaciones en la enseñanza de la cerámica.
Objetivos
La carrera busca desarrollar destrezas en los procesos cerámicos de producción artesanal y artística, y competencias didácticas centradas en la expresión, la comunicación y las cualidades estéticas. También abre un espacio de investigación y experimentación en educación artística.
Plan de estudios
2.650 horas
- Modelado y Color Cerámico I 240 h
- Modelado y Color Cerámico II 240 h
- Modelado y Color Cerámico III 270 h
- Técnica y Práctica Cerámica I 120 h
- Técnica y Práctica Cerámica II 120 h
- Técnica y Práctica Cerámica III 120 h
- Dibujo I 150 h
- Dibujo II 120 h
- Diseño Cerámico I 90 h
- Historia de la Cerámica I 60 h
- Historia de la Cerámica II 60 h
- Historia de la Cerámica III 60 h
- Historia del Arte I 80 h
- Historia del Arte II 80 h
- Problemática Educativa 120 h
- Psicología del desarrollo 120 h
- Didáctica y Curriculum 120 h
- Enseñanza y aprendizaje de la Cerámica 80 h
- Práctica de la Enseñanza 80 h
- Taller Cerámico de Investigación Educativa 260 h
- Análisis de la forma 60 h
Requisitos de admisión
Se requiere título secundario completo. El ingreso exige aprobar el curso de ingreso de la Facultad de Artes y Diseño, que tiene tres etapas: un curso vocacional, una nivelación en comprensión de textos específica de cada carrera y una ambientación universitaria.
Acreditación oficial
Acreditada por Ministerio de Educación — Resolución Nº 1525/2005