Carrera que lleva la formación de maestros de primaria al ámbito universitario, con una fuerte impronta ética y profesional. Se cursa en Buenos Aires y Mendoza y habilita para enseñar en el nivel primario y, tras el ejercicio profesional, para ocupar cargos directivos.
El plan articula pedagogía, didáctica y currículum del nivel primario, sujetos de aprendizaje, alfabetización inicial, la enseñanza de la lengua, la matemática y las ciencias, y talleres de comunicación que van de la lectura y la escritura a la integración de las TICs y la gestión del aula.
El profesor puede diseñar, gestionar y evaluar procesos de aprendizaje según las prescripciones curriculares nacionales y provinciales, promover la integración social y cultural de los chicos con estrategias de inclusión y diversidad, y elaborar propuestas de innovación a partir de la investigación sobre la propia práctica.
La propuesta se basa en el modelo de Aprendizaje Inclusivo y Efectivo, con aulas flexibles y virtuales, prácticas en escuelas de ámbitos urbanos, suburbanos y rurales desde el primer año y la posibilidad de sumar la Licenciatura en Educación Inclusiva y Efectiva con un año más de cursada.
El ingreso requiere cursar y aprobar Introducción a la Vida Universitaria, común a todas las carreras, e Introducción a las Ciencias Sociales.
Hay opciones de ingreso directo y de eximición de una de las dos materias.