Programa de Actualización Nuevas Perspectivas en la Depresión Infanto-Juvenil

Este programa de actualización recorre la depresión infanto-juvenil desde el diagnóstico clínico hasta la intervención en la era digital. Está dirigido a graduados de Psicología, Acompañante Terapéutico o carreras afines, y a alumnos que se encuentran cursando los últimos años de la carrera.

Se propone identificar señales de alerta en las distintas etapas evolutivas y diferenciarlas de las crisis vitales normativas, diseñar estrategias de intervención clínica basadas en la evidencia, integrar a la familia y a la escuela en el proceso terapéutico y evaluar de manera ética y segura el riesgo de autolesiones y conductas suicidas. Lo dictan los licenciados Natalia Campoya y Gabriel Mortara.

La salud mental de niños y adolescentes pasó de ser una preocupación periférica a una emergencia sanitaria global: las dinámicas familiares, la presión por el rendimiento académico y los entornos digitales generan nuevas formas de sufrimiento psíquico. Como en estas etapas la depresión suele enmascararse tras la irritabilidad, el aislamiento, el fracaso escolar o conductas de riesgo, el seminario pone el foco en la detección precoz y sitúa al sujeto en su contexto.