Un ciclo complementario para profesores de filosofía que buscan llegar a la licenciatura profundizando el saber y sumando elementos metodológicos de investigación. El recorrido vuelve sobre el sentido del ser humano y de su historia y entrena en la hermenéutica de textos filosóficos, con una tesis que se articula en el último cuatrimestre.
La formación apunta a elaborar nuevas síntesis con espíritu crítico, a partir de la lectura de los textos y del arte de la interpretación. Se cultiva el rigor en el discurso, la capacidad de articular el pensamiento propio con el ajeno y la apertura a la interculturalidad, junto con la reflexión sobre el lenguaje y las nuevas cuestiones éticas.
Además de la docencia en el ámbito secundario y universitario, la dirección de instituciones educativas y la investigación, quien egresa puede moverse en la cultura como crítico, editor, gestor de proyectos culturales o divulgador; en el periodismo, como formador de opinión; en la política, como analista y asesor para políticas públicas, y en la empresa, en tareas directivas o en recursos humanos.
Acreditada por Ministerio de Educación de la Nación — RM N.º 1031/06 y 1024/07