Esta capacitación de la UNCAUS acerca a los docentes a los videojuegos y las redes sociales que usan sus alumnos, para reconocer lo nuevo y establecer diálogos en lugar de mirarlo desde afuera.
Los discursos con que interpelan los videojuegos y las redes hegemónicas, los modelos de negocio de las plataformas privativas, las nuevas alfabetizaciones digitales de chicos de 2 a 12 años y de los adolescentes, y los formatos, géneros discursivos y mecánicas de juego y visibilidad que atraviesan su subjetividad.
Es virtual y no presencial, con un encuentro sincrónico semanal y actividades asincrónicas. El trabajo final es una indagación grupal en la propia escuela para reconocer el universo vocabular de chicos y jóvenes sobre sus consumos culturales.
Destinado a supervisores, directivos, docentes, bedeles, auxiliares y bibliotecarios del sistema educativo del Chaco, docentes del Nordeste y docentes universitarios.