Modelos transdiagnósticos: el Protocolo Unificado para los trastornos emocionales

Un curso sobre la perspectiva transdiagnóstica en terapia cognitivo-conductual: el énfasis en los procesos compartidos entre trastornos y el declive de los protocolos específicos para cada uno.

Qué se trabaja

Los procesos cognitivos comunes —rumiación, preocupación, evitación—, los mecanismos de vulnerabilidad y de respuesta, y el modelo de la triple vulnerabilidad en la etiología de los trastornos emocionales, con su comorbilidad con los somáticos. La segunda parte presenta el Protocolo Unificado módulo por módulo, la conceptualización del caso y los estudios de eficacia, con viñetas clínicas y las adaptaciones al formato grupal y a las intervenciones basadas en internet.