Curso de posgrado de diez semanas y 60 horas sobre la enseñanza universitaria en las carreras de salud, para docentes que dan clase sin haberse formado como docentes.
Una parte del recorrido compara y evalúa distintas propuestas de enseñanza universitaria sobre la base del enfoque por competencias, apoyada en las principales líneas teóricas del aprendizaje.
El curso trabaja el reconocimiento de la complejidad de las situaciones de enseñanza y de evaluación en las ciencias de la salud, y las relaciones entre intenciones pedagógicas, contenidos, estrategias de enseñanza y dispositivos de evaluación.
A distancia, con encuentros sincrónicos cuya fecha se define junto con los participantes.
Ser docente de una carrera universitaria vinculada a las ciencias de la salud.