Diploma Universitario en Psicoanálisis: El psicoanálisis y los síntomas en el ámbito educativo

Fracaso escolar, burn-out docente, cyberbullying, medicalización: este diploma lee los síntomas contemporáneos del ámbito educativo con herramientas del psicoanálisis. Está pensado para profesionales de la salud mental y de la educación, como psicopedagogos, psicoanalistas, directivos, docentes y formadores de docentes.

Recorre la fragilización del lazo social tras la pandemia y bajo la tecnociencia; el niño y el saber, del estadio del espejo a la adolescencia y lo imposible de educar; el deseo en el educador y los desafíos de enseñar en cada nivel; el espectro autista, el ADHD, las urgencias subjetivas, el acoso escolar y la inclusión educativa; y la posición del analista dentro de las instituciones, con la práctica entre varios y los cuatro discursos de Lacan.

¿Cómo se hacen presentes los estilos de vida de la época en la escuela? Frente al avance de abordajes cognitivo-conductuales y neurobiológicos que pretenden homogeneizar las soluciones, la propuesta busca modos de intervención que alojen lo singular del sufrimiento de cada sujeto en el lazo y el acto educativos.

Las clases incluyen conversaciones clínicas sobre casos que traen los participantes y el trabajo final es una articulación teórico-clínica de un caso.