Diplomatura internacional con un enfoque actualizado sobre el autismo: detección temprana, evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención clínica y educativa. Trabaja con programas de tratamiento centrados en la persona que favorezcan la inclusión y el bienestar emocional de la persona autista y su familia.
Va de Sukhareva, Kanner y Asperger al DSM-5, la detección temprana en bebés y el ADOS-2, al Inventario de Espectro Autista (IDEA) de Rivière, los programas NDBI, los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, la teoría de la mente, las conductas desafiantes, la ansiedad, la memoria autobiográfica y las funciones ejecutivas.
Un tramo se dedica a los apoyos para la inclusión educativa y al Índice de Inclusión, en línea con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU. Por convenios con AUTISMO ÁVILA y MIRAM VALENCIA, se pueden hacer prácticas optativas en España.
Se requiere ser graduado universitario o terciario en Psicología, Medicina, Ciencias de la Educación, Psicopedagogía, Psicomotricidad, Kinesiología, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología o Musicoterapia.
También pueden cursarla docentes de todos los niveles, áreas y modalidades educativas.