A la finalización del tercer semestre de cursada, habiendo aprobado todos los requisitos curriculares del ciclo básico de fundamentos, los doctorandos rendirán un Examen de Calificación ante un Tribunal Evaluador compuesto por tres profesores, con grado académico de Doctor, designados por el Consejo Académico de la Facultad a propuesta del Comité Académico. El Tribunal Evaluador determinará la preparación de los doctorandos para comenzar a trabajar en el desarrollo de su Propuesta de Tesis. Finalmente, la tesis requerirá tanto la presentación del documento escrito como la defensa oral para su evaluación como requisito para la obtención del título de Doctor en Administración,
Requisitos:
- Poseer título de Magister en Administración o disciplinas afines, o poseer título de grado en Administración o disciplinas afines, correspondiente a estudios universitarios de una duración no inferior a cuatro (4) años, expedido por universidades nacionales, públicas o privadas, o extranjeras reconocidas y experiencia en la realización de actividades de investigación.
- Demostrar competencia en lectura, comprensión y escritura del idioma inglés
- Mantener una entrevista con un miembro del Comité Académico del Doctorado o con un profesor de la planta estable .
Aprobado como Proyecto de carrera por CONEAU - Resolución Nº 161/11.
Incumbencias y perfil
El "Doctorado en Administración" se propone formar académicos con capacidad de:
- Comprender el estado del saber y generar nuevos conocimientos basados en estudios técnicos y empíricos sobre cuestiones diversas de la Administración y las Organizaciones que aseguren un avance en el conocimiento de la disciplina.
- Desempeñarse con excelencia académica como docentes e investigadores universitarios en las más altas categorías.
- Orientar, a partir de sus investigaciones, sobre la práctica de la Administración y la Gestión de Organizaciones.
- Destacarse por su profesionalismo en ámbitos de transferencia de conocimientos, al medio, aportando sus competencias para la resolución de los problemas que puedan plantearse.