El Doctorado en Educación forma investigadores capaces de producir conocimiento científico original sobre educación, con los más altos estándares internacionales. Está dirigido a quienes quieren dedicarse a la vida académica combinando la docencia universitaria con la investigación.
Estructura
El programa se organiza en tres áreas: teoría, investigación y socialización académica. Incluye seminarios de construcción de teoría en educación, de producción de tesis y formación en la actividad académica, de redacción académica y el Seminario Permanente de Investigación, junto con seminarios transversales —como análisis estadístico o análisis de discurso— y dos electivos vinculados al tema de cada tesis.
Acompañamiento de la tesis
Lo que distingue al doctorado es el acompañamiento permanente de la dirección, los docentes y los directores de tesis: la prepropuesta del primer año, la defensa de la propuesta ante un comité evaluador y los informes de avance discutidos con expertos. Las tesis defendidas abordan la formación docente, la gestión escolar, las prácticas de lectura en redes o la inteligencia artificial en la política educativa.
Plan de estudios
Año 1
4 materias- Seminario de Construcción de Teoría en Educación
- Producción de Tesis y Formación en la Actividad Académica I
- Redacción Académica I
- Seminario Permanente de Investigación
Año 2
3 materias- Producción de Tesis y Formación en la Actividad Académica II
- Redacción Académica II
- Seminario Permanente de Investigación
Año 3
2 materias- Producción de Tesis y Formación en la Actividad Académica III
- Seminario Permanente de Investigación
Requisitos de admisión
Se requiere poseer título de Magíster en Educación o en áreas afines, tener experiencia en investigación y docencia, demostrar en una entrevista de admisión interés por la actividad académica y dar pruebas de conocimiento de lectura y comprensión del idioma inglés. El requisito de titulación puede ser reemplazado por méritos equivalentes adquiridos en otras áreas y desempeños laborales, a consideración del Comité Académico.
A quienes posean una maestría en un área afín el Comité les diseña un ciclo complementario personalizado de cuatro a seis seminarios, y los aspirantes con título de Licenciatura en Educación deben cursar un ciclo de complementación de aproximadamente un año.
Acreditación oficial
Acreditada por CONEAU — Resolución 246-2023