Postítulo para profesionales de la educación que ejercen o quieren ejercer funciones directivas, centrado en los enfoques actuales para mejorar la gestión y el liderazgo al interior de las escuelas o colegios.
La propuesta desarrolla las capacidades de diagnóstico, planificación y conducción de procesos educacionales para una gestión de calidad, junto con habilidades de comunicación y liderazgo efectivo, y aporta herramientas profesionales para la conducción institucional.
El recorrido atraviesa la gestión contable, financiera y administrativa de la institución escolar, el marco regulatorio de la actividad docente y la responsabilidad civil, el planeamiento estratégico, la resolución de conflictos, la calidad institucional y la cultura de las organizaciones educativas.
Pueden ingresar las personas que tengan título del nivel de educación superior (universitaria o no universitaria).