En Rosario, esta especialización está pensada para profesionales que enseñan en la universidad y quieren tomar a la propia institución, sus sujetos, sus prácticas y sus efectos como objeto de conocimiento, con los aportes actualizados de las disciplinas que la estudian.
Los cursantes se meten en los debates más significativos de los campos epistemológico, sociopolítico, histórico e institucional, y conocen cómo se organizan académica y administrativamente las instituciones universitarias. Con eso analizan con mirada crítica diseños curriculares y deciden sobre innovaciones y proyectos del quehacer universitario, atentos a la pluralidad de corrientes de pensamiento.
El graduado parte del diagnóstico situacional de sus estudiantes para decidir cómo enseñar, elige estrategias según su disciplina y los saberes a construir, y arma programas e instrumentos de evaluación con validez para calificar y promover. Reflexiona sobre la articulación entre teoría y práctica, participa en la autoevaluación institucional y suma tecnologías de la comunicación y la información a su tarea.
510 horas
Se requiere título de grado o un título de nivel terciario de cuatro años de duración, de cualquier campo disciplinar.
Acreditada por CONEAU — Resolución RESFC-2022-435-APN-CONEAU#ME