Especialización en Docencia Universitaria

Se procura que el egresado de la Especialidad en Docencia Universitaria sea un profesional con competencias para:
Reconocer, analizar e identificar la complejidad política, filosófica, histórica y socioeconómica de la problemática de la Educación Superior.
Identificar, analizar, evaluar, diseñar e intervenir en estrategias alternativas orientadas a dar respuesta a las problemáticas académico-institucionales relevantes.
Analizar y evaluar procesos educativos tanto con relación a su fundamentación teórico-epistemológica como a su implementación en el ámbito institucional y vinculación con el entorno.
Participar en el planeamiento, gestión, implementación y evaluación de programas y proyectos orientados a la innovación en el área académica.
Orientar la selección y gestionar la incorporación de nuevas tecnologías educativas.

 

MODALIDAD DE CURSADA: Presencial. Intensivo, cada quince (15) días.

 

DURACIÓN: 18 meses de cursado.

 

TITULO QUE OTORGA: Especialista en Docencia Universitaria.

 

– Contribuir a la profesionalización del ejercicio docente en la Educación Superior, proveyendo a los maestrandos principios teórico-epistemológicos y metodológicos que les permita una mayor comprensión de la complejidad de la actividad académica.
– Formar profesionales docentes capaces de promover la innovación y la incorporación de nuevas tecnologías educativas, orientadas al mejoramiento de la calidad de la docencia y de la gestión académica.
– Favorecer una práctica profesional docente transformadora que contribuya al mejoramiento de la calidad de la función académica en el ámbito de las Instituciones de Educación Superior.
– Estimular una renovación gradual y permanente de la práctica profesional.
– Formar profesionales docentes, con competencias para participar en el planeamiento estratégico, realizar diagnósticos, formular y llevar a efecto proyectos de investigación educativa, como integrantes de equipos interdisciplinarios, y en el desarrollo y utilización de estrategias y técnicas propias de la docencia y la gestión académica.