Descripción
Título: Especialista en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño.
Días y horarios: Presencial. Jueves, Viernes y Sábados, la 3era. semana de cada mes. Horarios a confirmar.
Asistencia obligatoria 80 % de las clases y el 100 % de trabajos realizados y aprobados.
Lugar de cursado: Aulas de la Escuela de Posgrado FAUD-UNC sede centro (Av. Velez Sarsfield 264 – 2º piso 2º cuerpo).
REQUISITO DE INSCRIPCIÓN
1 – Para solicitar su admisión, deberá enviar al e-mail de la carrera:
- Nota dirigida al director/a de la Carrera indicando las motivaciones que lo impulsan a profundizar esta orientación.
- Curriculum Vitae resumido.
2 – Complete el Formulario de Pre-inscripción de la carrera. (botón de abajo).
FORMULARIO PRE-INSCRIPCIÓN
3- Una vez admitido/a, presentar en la Escuela de Posgrado FAUD – UNC (Av. Vélez Sarsfield 264 – 3ºpiso 1ºcuerpo – Lunes a viernes 9 a 14 hs)
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Legajo de Estudiante: Carpeta de cartulina 3 solapas tamaño oficio que contenga:
1) Fotocopia de DNI
2) Fotocopias: Título de Grado y Certificado Analítico legalizados (con la leyenda COPIA FIEL). En caso de no poseer fotocopias legalizadas, se puede acercar con los originales y las copias a la Escuela de Posgrado en el horario de 09 a 14 hs. para el sellado y validación de las mismas.
3) 2 Foto Carnet: 4×4
5) Completar notificación estado de la carrera ante CONEAU (provista por Área Operativa de la Escuela de Posgrado).
La FICHA CATASTRAL SUR 8 forma parte de los documentos que se describen en los Requisitos de Inscripción, y debe ser completada y presentada junto con el resto de los documentos que conforman el Legajo de Estudiante. La inscripción se hace definitiva una vez abonado el costo de la matrícula anual y la primera cuota
INFORMACIÓN DE LA CARRERA
Objeto de la Carrera:
– Analizar las prácticas de enseñanza vigentes en la Universidad, a fin de comprender en qué paradigmas se inscriben.
– Revalorizar la complejidad de las prácticas docentes, para enriquecer sus modos de ejecución.
– Abrir el espectro de los diseños curriculares, posibilitando de este modo la elaboración y puesta en acto de planes de estudio en sus diferentes niveles de concreción.