Maestría en Docencia Universitaria (FRC)
- Duración
- 2 años
- Modalidad
- Presencial
- Sede
- Córdoba
Frente a las transformaciones de la educación superior, la propuesta de la Regional Córdoba busca profesionalizar el ejercicio docente y formar docentes-investigadores capaces de desarrollar programas y proyectos de investigación y transferirlos a la docencia universitaria. Aborda el planeamiento institucional, las innovaciones curriculares, la incorporación de nuevas tecnologías, la investigación educativa y los sistemas de evaluación y acreditación.
Objetivos
Brinda bases teórico-epistemológicas y metodológicas para entender la complejidad del trabajo académico. Entre sus metas están innovar con tecnologías educativas, encarar investigación educativa en equipos multi e interdisciplinarios, elaborar propuestas curriculares acordes a cada campo y grupo de aprendizaje, diseñar la evaluación de los aprendizajes en coherencia con la forma de enseñar y revisar cómo dialogan la teoría y la práctica en el aula.
Qué puede hacer el magíster
Puede sumarse a equipos que investigan la educación superior, estudiar problemas universitarios desde varias disciplinas y proponer respuestas a dificultades académicas e institucionales. También está en condiciones de examinar procesos educativos a la luz de su fundamento teórico, intervenir en programas de innovación académica de principio a fin y guiar qué tecnologías educativas conviene incorporar.
Plan de estudios
620 horas
- La Universidad en el Contexto Político, Social y Económico 40 h
- La Universidad como Organización 30 h
- Políticas y Planeamiento de la Educación Universitaria 30 h
- Pedagogía Universitaria 30 h
- Teorías y Diseño del Curriculum Universitario 30 h
- Didáctica Universitaria 40 h
- Estrategias de Enseñanza 30 h
- Evaluación de los Aprendizajes 30 h
- Tecnologías y Sistemas Multimediales para la Enseñanza 30 h
- Metodología de la Investigación 30 h
- Epistemología 30 h
- Concepciones Epistemológicas sobre la Ciencia y la Tecnología 30 h
- Enfoques Actuales de la Investigación Educativa. Estudios de Caso 30 h
- Seminario de Tesis (Maestría) 30 h
- Problemas Contemporáneos de la Educación Universitaria 30 h
- Financiamiento Universitario 30 h
- Estudios Comparados en la Educación Universitaria 30 h
- Enseñanza, Formación y Práctica Docente 30 h
- Historia de las Ciencias y la Tecnología 30 h
- Perspectivas Actuales de las Teorías del Aprendizaje 30 h
Requisitos de admisión
Se requiere título superior de grado expedido por una universidad reconocida. La admisión incluye una evaluación de antecedentes, entrevistas y, eventualmente, un coloquio a cargo de la dirección y del comité académico de la carrera, que pueden indicar cursos de nivelación cuando el perfil del aspirante lo requiera.
Acreditación oficial
Acreditada por CONEAU — Resolución RESFC-2017-145-APN-CONEAU#ME