Especialización en enseñanza y evaluación inclusiva y efectiva
- Duración
- 1 año y medio
- Modalidad
- Semipresencial
- Sede
- Capital Federal
Esta especialización, que la UCA dicta en su Facultad de Ciencias Sociales, está dirigida a docentes y profesionales de la educación que buscan innovar en sus prácticas de enseñanza desde un enfoque humanista, inclusivo y personalista.
Perfil del egresado
Quienes egresan pueden implementar en los distintos niveles del sistema educativo formal el marco pedagógico del Modelo de Aprendizaje Efectivo e Inclusivo. Se destacan por generar propuestas educativas inclusivas, creativas y socialmente comprometidas, capaces de transformar la tarea docente, con herramientas de gestión institucional, modelos híbridos, tecnología y educación emocional.
Qué propone
La carrera ofrece marcos teóricos y herramientas metodológicas para diseñar experiencias educativas que potencien el aprendizaje integral de todos los estudiantes. La evaluación ocupa un lugar central: se la trabaja como un verdadero puente entre enseñar y aprender, junto con la retroalimentación, la diversificación curricular y las trayectorias escolares.
Plan de estudios
432 horas
Año 1
8 materias- Marco de Aprendizaje Inclusivo y Efectivo 40 h
- Nuevas capacidades docentes para la Sociedad del Conocimiento 40 h
- Aprendizaje interdisciplinario basado en proyectos 40 h
- Taller de Trabajo Final Integrador I 24 h
- Escuelas Inclusivas, Innovadoras y Efectivas 40 h
- Gestión institucional y curricular 40 h
- Diversificación curricular y trayectorias escolares efectivas 40 h
- Taller de Trabajo Final Integrador II 24 h
Año 2
4 materias- Aprendizaje, modelos híbridos y tecnología 40 h
- Evaluación del aprendizaje y retroalimentación 40 h
- Educación emocional y aprendizaje 40 h
- Taller de Trabajo Final Integrador III 24 h
Requisitos de admisión
Se requiere título de grado universitario o de nivel superior no universitario de una carrera del campo de las ciencias de la educación de al menos cuatro años, expedido por una universidad o un instituto de formación docente. La admisión incluye entrevistas personales con el director de la carrera.