Especialización en Gerontología

La carrera de Especialización en Gerontología, tiene un enfoque práctico, orientado al trabajo en instituciones. Apunta a lograr una formación integral sobre la base de la construcción de saberes y recursos acerca de la Gerontología, sus bases epistemológicas, sus temáticas y problemáticas actuales, tanto en su vertiente científica como profesional, desde un enfoque teórico y práctico.

El Especialista en Gerontología estará capacitado para:
* Abordar y resolver problemáticas relacionadas al cuidado, atención, asesoramiento y desarrollo del adulto mayor y su entorno familiar ysocial.
* Promover la mejora de la calidad de vida de adultos mayores, la participación social y el envejecimiento saludable, y prevenir situaciones de vulnerabilidad individual, grupal y social.
* Desarrollar actividades de diagnóstico, planificación, intervención y evaluación en relación a cuestiones del envejecimiento.
* Demostrar habilidad, formación específica y actitud reflexiva para identificar los problemas relacionados con las prácticas gerontológicas y/o geriátricas y dar resolución efectiva.
* Conformar y/o coordinarservicios y equipos técnicos en Gerontología.
* Planificar y ejecutar proyectos de investigación y programas de intervención y evaluación en los distintos niveles (individual, grupal, institucional) y en los diversos campos de aplicación.
* Trasmitir conocimientos y desarrollar planes de formación educativa e innovación curricular en el área gerontológica, a fin de mejorar el desempeño docente orientado a la educación del adulto mayor.
* Preservarlos aspectos legales y éticos en el ejercicio profesional y en la atención de los adultos mayores, contemplando el respeto de los derechos humanos.


Prácticas:
La carrera de Especialización en Gerontología tiene incluida en su currícula la realización de 60 hs. de Práctica Profesional en una institución, de gestión pública o privada y de diversa índole. El estudiante graduado que sea profesional de planta de alguna Organización tiene la posibilidad de realizar su práctica en ese lugar pero en un rol y/o espacio distinto, para evitar superposición de funciones que podrían ser conflictivos. La Práctica Profesional representa una actividad formativa significativa del alumno de postgrado, consistente en el proceso de construcción de una praxis de observación, acción y reflexión experienciales, a partir de la inserción en un ámbito de trabajo específico o realidad social, que le posibilita la aplicación integrada de los conocimientos adquiridos a través de la carrera.

1. Responder a las demandas formativas de recursos humanos en el área gerontológica, favoreciendo el desarrollo de capacidades creativas y críticas acordes a los cambios del contexto socio-cultural y demográfico actual. 2. Aportar un corpus teórico-práctico que otorgue a profesionales posibilidades de enriquecer saberes y optimizar las prácticas. 3. Proporcionar a la comunidad, a la nación y a la región especialistas altamente capacitados para responder a las necesidades de la sociedad en materia de envejecimiento.

1. Formar y actualizar en modelos de abordaje e intervención en el campo de la salud, del comportamiento, del desarrollo humano y del trabajo social, desde un enfoque bio-psico-social-espiritual. 2. Actualizar en líneas de investigación científica sobre el envejecimiento humano y proporcionar herramientas para el diseño metodológico, la recolección, la presentación y el análisis de datos, y la comunicación y publicación de resultados. 3. Proporcionar la comprensión de la importancia de los distintos aspectos del envejecimiento normal y patológico, desde una perspectiva multidimensional e interdisciplinaria. 4. Favorecer la valoración de las potencialidades de adaptación, aprendizaje y autogestión de los adultos mayores hacia la mejora de la calidad de vida. 5. Capacitar en propuestas de actividades de planificación, ejecución, evaluación, gestión de programas de prevención de las condiciones y/o comportamientos de riesgo y de promoción de un envejecimiento saludable, a fin de contribuir a la integración social, la adaptación, las relaciones inter-generacionales, y al desarrollo de las comunidades e instituciones.