La especialización profundiza en la recreación y el juego desde una mirada crítica y reflexiva, con el objetivo de intervenir en las prácticas lúdicas y recreativas de la sociedad y mejorarlas. Su enfoque pone en primer plano los derechos, las particularidades de cada contexto y un horizonte emancipador.
Quien egresa analiza problemáticas y saberes del juego y la recreación en distintos contextos, y diseña, implementa y evalúa proyectos para comunidades, instituciones y sujetos diversos mediante metodologías participativas. También orienta la construcción de propuestas situadas, asesora programas, sistematiza experiencias y aporta a las discusiones del campo con conocimiento construido en el territorio.
Plantea un debate sostenido sobre los grandes núcleos problemáticos del campo, con aportes teóricos, epistemológicos y metodológicos que ayuden a construir un posicionamiento profesional argumentado y comprometido. Suma herramientas de sistematización, análisis, escritura y tecnologías digitales para producir conocimiento, y recursos para diseñar y evaluar programas atentos a cada realidad.
Se pide título universitario de grado o de nivel superior no universitario de al menos 4 años, en áreas como la docencia (inicial, primaria, especial, educación física, artes o secundaria), la recreación, el turismo, la psicología, la psicopedagogía, la salud o las ciencias sociales, entre otras afines; también se aceptan títulos extranjeros equivalentes. De forma excepcional pueden ser admitidas personas con formación y experiencia laboral comprobada en instituciones del campo de la recreación o el juego.