Curso de la UNQ para aprender a convertir ideas en proyectos de desarrollo socioeconómico y cultural que puedan conseguir financiamiento y ejecutarse. Está pensado para quienes integran o coordinan proyectos de extensión, investigación e incubación, y para las organizaciones que participan de ellos.
El punto de partida es entender el proyecto como una construcción política y territorial. Se trabaja el diagnóstico participativo, el análisis de problemas y de derechos afectados y el mapa de actores involucrados, para después ordenar todo en una matriz de planificación con fundamentación, supuestos, objetivos, metas e indicadores.
La perspectiva de género atraviesa toda la planificación, junto con una mirada socioeconómica situada en el territorio. El tramo final aborda el plan de actividades, el presupuesto, la viabilidad y la sostenibilidad, y cómo monitorear, evaluar y rendir cuentas de lo ejecutado. Se aprueba con un trabajo práctico final en grupo.
Está dirigido a integrantes de organizaciones que participan de proyectos de extensión universitaria, a quienes dirigen o coordinan esos proyectos y a personas de la comunidad educativa que participan de proyectos de extensión, investigación e incubación. Es necesario ser mayor de 17 años. No se requieren saberes previos.