Licenciatura en Enseñanza de la Matemática para el Nivel Primario
- Duración
- 2 años y medio
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Capital Federal
Esta licenciatura de la UNIPE se dirige a docentes de primaria y profesores de Matemática que buscan tomar la clase de matemática de la escuela primaria como objeto de estudio. El trabajo alterna el estudio matemático de los contenidos escolares con el análisis de los problemas que aparecen al enseñarlos.
Perfil del egresado
El egresado fundamenta sus decisiones de enseñanza y sus planificaciones, analiza libros de texto, secuencias, software educativo y registros de clase con categorías didácticas, e interpreta lo que hacen los docentes a partir de datos y marcos teóricos.
Campo laboral
Puede planificar y analizar procesos de enseñanza de la matemática, integrar equipos que investigan la enseñanza del área, diseñar estrategias para reorganizar las trayectorias escolares de chicos y chicas que lo necesiten, y armar propuestas para instituciones comunitarias que acompañan la escolaridad o el regreso a la escuela.
Objetivos
Apunta a que cada cursante construya un vínculo sólido con la matemática elemental: explorar, conjeturar, validar, argumentar y representar. Sobre esa base estudia los problemas de enseñanza del campo aditivo, del multiplicativo, de los números racionales y de la geometría, y promueve la investigación sobre la enseñanza en la primaria, con la tarea docente entendida como un trabajo colectivo.
Plan de estudios
1.040 horas
Año 1
8 materias- Aritmética I - Campo Aditivo 64 h
- Estudio de Problemas de Enseñanza del Campo Aditivo 64 h
- Sistema, instituciones, aulas 48 h
- Taller de Investigación I 48 h
- Aritmética II - Campo Multiplicativo 64 h
- Estudio de Problemas de Enseñanza del Campo Multiplicativo 64 h
- Curriculum y evaluación 48 h
- Seminario Formación General I 48 h
Año 2
8 materias- Aritmética III - Campo de los Números Racionales 64 h
- Estudio de Problemas de Enseñanza de los Números Racionales 64 h
- Taller de Investigación II 48 h
- Seminario Formación General II 48 h
- Campo Geométrico 64 h
- Estudio de Problemas de Enseñanza de la Geometría 64 h
- Taller de Investigación III 48 h
- Seminario Formación General III 48 h
Año 3
2 materias- Taller de Trabajo Final de Integración 48 h
- Trabajo Final de Integración 96 h
Requisitos de admisión
Egresados/as de institutos de formación docente o universidades, públicas o privadas, con planes de estudio de al menos 1800 horas y dos años de duración: profesores/as de Matemática y/o Física, en Matemática, Superior de Matemática, del Tercer Ciclo y Polimodal en Matemática o de Educación Secundaria en Matemática; profesores/as de Educación Primaria, de Primer y Segundo Ciclo de la EGB, en Enseñanza Básica o de Educación Especial con formación en Matemática; y profesionales universitarios/as y técnicos/as con el Tramo de Formación Pedagógica que se desempeñen como docentes de Matemática.