Esta licenciatura de la UNIPE se dirige a maestros y maestras de primaria que quieren renovar la enseñanza de las Ciencias Naturales a partir de problemas ambientales concretos, abordados desde una perspectiva socio científica.
El egresado diseña propuestas de enseñanza de las Ciencias Naturales ligadas a la problemática ambiental, elabora y evalúa materiales y documentos curriculares para la primaria, y argumenta con fundamento en los debates públicos sobre problemas ambientales.
Puede coordinar y evaluar propuestas didácticas del área en escuelas primarias, asesorar a instituciones públicas y privadas sobre cómo se enseñan las ciencias, y participar en estudios sobre la didáctica de las Ciencias Naturales en contextos institucionales diversos.
Combina tres dimensiones: las concepciones sobre la ciencia y su historia, la actualización de conceptos y modelos de cada disciplina, y la didáctica específica del área. Temas como el cambio climático, la biotecnología, la alimentación y los recursos naturales funcionan como ejes que articulan los contenidos, junto con enfoques integradores como CTS y STEM. La formación en investigación apunta a analizar modelos teóricos y metodológicos y la pertinencia de cada propuesta pedagógica según el contexto institucional.
1.040 horas
Egresados/as de institutos de formación docente y universidades de carreras docentes, o equivalentes, con una carga horaria mínima de aproximadamente 1800 horas y títulos de dos años y medio como mínimo, o equivalentes.