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Universidad Nacional de Villa Mercedes

Maestría en Docencia Universitaria

Duración
2 años y medio
Modalidad
A distancia
Sede
Villa Mercedes, San Luis

La Maestría forma a docentes universitarios como investigadores de su propia práctica. Abre el programa de formación de posgrado de la UNViMe en esta área y busca los puntos de encuentro entre las prácticas de enseñanza de las distintas disciplinas que conviven en la oferta de grado de la Universidad.

Objetivos

  • Profundizar la capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios.
  • Diseñar la enseñanza atendiendo a los distintos estilos de pensamiento y a la diversidad de quienes aprenden.
  • Tomar decisiones sobre la enseñanza universitaria a partir de un diagnóstico de la situación de los estudiantes.
  • Diseñar e implementar estudios de diagnóstico, seguimiento y evaluación de los aprendizajes y de los procesos de innovación o cambio.

Fundamentación

La universidad pública argentina formó históricamente a sus docentes dentro de las cátedras, bajo la guía de profesores con trayectoria. En las últimas décadas crecieron los programas, especializaciones y maestrías dedicados a esa tarea, y esta propuesta se suma aprovechando las tecnologías de información y comunicación para ampliar los modos de enseñar y aprender, con la mira puesta en una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

Cómo se organiza

Cada curso tiene su aula virtual en Moodle, con foros, tareas, tutoriales, bibliografía y webgrafía, y dura 6 semanas, con videoconferencias sincrónicas grabadas. Al final, talleres de apoyo a la tesis van de estrategias etnográficas al análisis de datos con ATLAS.ti y SPSS.


Plan de estudios

  • La Educación Superior Universitaria: Estado de situación y debates actuales en el contexto regional
  • Didáctica para la enseñanza superior
  • Psicología social y teorías grupales para la educación superior
  • Seminario de Integración: Análisis de la práctica docente I
  • Evaluación del aprendizaje y evaluación formativa
  • Tecnologías digitales e Inteligencia Artificial en la educación superior
  • El Currículo Universitario
  • Seminario de Integración: Análisis de la práctica docente II
  • Seminarios Temáticos del Ciclo II
  • Epistemología de las Ciencias Sociales
  • Seminario de Integración: Desarrollo de los procesos de aprendizaje y producción de conocimientos
  • Seminario de Elaboración de Proyecto de Tesis
  • Talleres de Apoyo al Trabajo de Tesis

Requisitos de admisión

Se requiere título de grado universitario de una carrera de al menos cuatro años (o, para graduados de universidades extranjeras, un plan de al menos 2.600 horas reloj o formación equivalente a máster de nivel I) y estar en ejercicio de la docencia universitaria. Egresados de estudios superiores no universitarios de cuatro años pueden ingresar completando los prerrequisitos que fije la Comisión de Maestría.


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