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Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías
- Duración
- 2 años
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Córdoba
La Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías, del Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC, se propone promover la innovación educativa con tecnologías en las instituciones de la región. Convoca a docentes y profesionales interesados en la tecnología educativa desde una concepción crítica y busca ampliar el acceso a la educación y democratizar las prácticas culturales mediadas por lo digital.
Perfil del egresado
Quien egresa participa en el diseño, la implementación y la evaluación de proyectos educativos con tecnologías, investiga problemáticas socioeducativas, genera propuestas de enseñanza presenciales o virtuales, integra equipos interdisciplinarios de gestión, forma docentes en innovación pedagógica y asesora iniciativas de inclusión educativa y acceso democrático al conocimiento.
Enfoque
La carrera sostiene un abordaje reflexivo sobre la relación entre tecnologías y educación. Los módulos dan las bases conceptuales comunes y los seminarios permiten a cada maestrando orientar su recorrido hacia temas emergentes o hacia el apoyo a su investigación, mientras un taller inicial lo integra a una comunidad de práctica.
Plan de estudios
560 horas
Año 1
6 materias- Comunidades virtuales de aprendizaje 20 h
- Escenarios contemporáneos, cultura digital y cultura escolar 40 h
- Tecnología, algoritmos y prácticas sociales 40 h
- Comunicación, lenguaje y medios en ámbitos educativos 40 h
- Seminario optativo I 20 h
- Seminario optativo II 20 h
Año 2
10 materias- Procesos de aprendizaje mediados por ambientes y herramientas digitales 40 h
- Taller de Trabajo Final I: Metodología de la investigación educativa con tecnologías 60 h
- Procesos de apropiación de tecnologías y mediaciones 40 h
- Seminario optativo III 20 h
- Prácticas de enseñanza con tecnologías digitales 40 h
- Entornos y materiales educativos hipermediales 40 h
- Seminario optativo IV 20 h
- Evaluación en escenarios educativos con tecnologías 40 h
- Taller de Trabajo Final II: Diseño del proyecto I+I 60 h
- Seminario optativo V 20 h
Requisitos de admisión
Se requiere título universitario de grado, o título de nivel superior no universitario de una carrera de al menos cuatro años, del ámbito de la educación o de cualquier disciplina que habilite el ejercicio de la docencia, en instituciones reconocidas por el Ministerio de Educación de la Nación. Quienes provengan de universidades extranjeras deben tener un título de nivel equivalente al de grado de la UNC. Los estudiantes extranjeros no hispanoparlantes deben aprobar el CELU.
Acreditación oficial
Acreditada por CONEAU — RESFC-2023-90-APN-CONEAU#ME (categoría A); reconocimiento oficial RESOL-2023-2359-APN-ME