Curso presencial de tres meses y 100 horas sobre los trastornos conductuales asociados a trastornos neurocognitivos en la persona adulta mayor.
El curso sigue las tres etapas del abordaje: el análisis global de la persona, la aproximación diagnóstica correcta y, recién entonces, el tratamiento. El orden importa, porque la conducta es un síntoma y no un diagnóstico en sí.
Se trabaja un tratamiento integrativo que incluye tanto las herramientas farmacológicas como las no farmacológicas, sin subordinar unas a otras.