Profesorado orientado a formar docentes de matemática para la escuela secundaria, que conciben la enseñanza como transmisión de la cultura y del conocimiento y asumen su rol como mediadores culturales en el aula.
Quien egresa está en condiciones de tomar decisiones pedagógicas en situaciones y contextos diversos, aplicar los diseños curriculares de los distintos niveles y modalidades, y diseñar proyectos socioeducativos y comunitarios. Desarrolla una actitud investigativa para sistematizar su práctica docente y detectar problemas, siempre con ética y compromiso social.
Además de afianzar la formación disciplinar, la carrera incorpora prácticas académicas que ayudan a construir el oficio de estudiante en el nivel superior. Durante la cursada se trabaja con libros de texto variados del nivel secundario, tanto impresos como digitales, como herramienta concreta para preparar las clases.