Profesorado de Educación Secundaria y Superior en Historia
- Duración
- 5 años
- Modalidad
- Presencial
- Sede
- Capital Federal
El Profesorado de Educación Secundaria y Superior en Historia forma profesores para enseñar historia en la escuela media y en el nivel superior, con herramientas para producir conocimiento nuevo sobre la disciplina y sobre su enseñanza. Se dicta en la sede de la Ciudad de Buenos Aires.
Perfil del egresado
Sus egresados conocen los debates que atraviesan la historiografía y pueden asesorar, coordinar y evaluar la enseñanza de la historia en instituciones de todos los niveles, además de dirigir o integrar equipos de investigación sobre problemas del campo y de su enseñanza, en ámbitos formales y no formales.
Campo laboral
Planifica y conduce clases en secundarias e institutos superiores, participa en la formación de otros profesores, brinda consultorías a editoriales, revistas especializadas y organismos públicos y privados, y colabora en proyectos de divulgación del conocimiento histórico en medios escritos y audiovisuales.
Objetivos
Más allá del aula, la carrera apunta a que sus graduados usen el pensamiento histórico como instrumento para comprender la realidad y lo apliquen, de forma reflexiva y crítica, a fines que exceden el marco disciplinario y aportan al desarrollo social. El recorrido incluye talleres de investigación sobre el discurso historiográfico, los archivos y los museos.
Plan de estudios
3.072 horas
Año 1
12 materias- Mundo moderno I 48 h
- Pedagogía 48 h
- Historia de las Ideas Políticas 48 h
- Lengua optativa I 48 h
- Inmersión a los estudios históricos 48 h
- Taller de Investigación I: Categorías del Discurso Historiográfico 48 h
- Mundo moderno II 48 h
- Historia de la educación 48 h
- Historia de la Historiografía 48 h
- Lengua optativa 48 h
- Taller de Investigación II: Archivos 48 h
- Introducción a la arqueología 48 h
Año 2
13 materias- Seminario tipo I (a) 48 h
- Didáctica general 48 h
- Práctica profesional I 48 h
- Lengua optativa III 48 h
- Arqueología e historia de los sistemas socioculturales americanos I 48 h
- Historia de Egipto y del Sudán antiguos 48 h
- Historia de Grecia y del Mundo Helenístico 48 h
- Seminario optativo Tipo II (a) 48 h
- Política Educativa 48 h
- Práctica Profesional II 48 h
- Historia de Mesopotamia Antigua y del Cercano Oriente antiguo 48 h
- Arqueología e historia de los sistemas socioculturales americanos II 48 h
- Historia de Roma y de la Antigüedad Tardía 48 h
Año 3
13 materias- Seminario optativo tipo III 48 h
- Psicología de la Educación 48 h
- Práctica profesional III 48 h
- Historia Medieval 48 h
- Historia de Bizancio y del Mundo Neohelénico 48 h
- Historia de las Sociedades Islámicas I 48 h
- Seminario Optativo Tipo I (b) 48 h
- Sociología de la Educación 48 h
- Práctica Profesional IV 48 h
- Historia Moderna I 48 h
- Historia de las Sociedades Islámicas II 48 h
- Historia de Latinoamérica I (Colonial) 48 h
- Problemas de Historia Antigua 48 h
Año 4
12 materias- Seminario optativo tipo II (b) 48 h
- Problemáticas de la Educación Secundaria y Superior 48 h
- Historia Moderna II 48 h
- Historia del Río de La Plata colonial 48 h
- Historia de China y del Asia Central 48 h
- Problemas de Historia Medieval 48 h
- Historia de los Estados Unidos 48 h
- Historia de Latinoamérica II 48 h
- Práctica y Residencia Pedagógica I 120 h
- Optativa I 48 h
- Historia Argentina I 48 h
- Didáctica de la Historia 48 h
Año 5
11 materias- Historia de Latinoamérica III 48 h
- Historia Argentina II 48 h
- Optativa II 48 h
- Problemas de Historia Moderna 48 h
- Historia Contemporánea 48 h
- Historia de Rusia 48 h
- Taller de Investigación III: Museos 48 h
- Historia Argentina III 48 h
- Problemas de Historia Argentina 48 h
- Optativa III 48 h
- Práctica y Residencia Pedagógica II 120 h
Requisitos de admisión
Tener el nivel secundario completo y acreditarlo con el título y el certificado analítico. De manera excepcional, se puede iniciar la inscripción con el título en trámite o con una constancia de alumno regular del último año del secundario.