Psicología del Aprendizaje es un curso que analiza cómo se construyen los saberes, desde el condicionamiento clásico hasta el aprendizaje social y el aprendizaje centrado en el alumno.
Propone transferir estos contenidos al análisis del propio aprendizaje en ámbitos académicos, profesionales y personales, y desarrollar competencias como el pensamiento crítico, la motivación interna y las estrategias de estudio.
Revisa las posturas racionalista, empirista y constructivista sobre el origen del conocimiento, el condicionamiento operante y los programas de reforzamiento, la teoría cognitiva social con su reciprocidad triádica y el modelado, y la distinción entre aprendizaje procedimental y declarativo. Suma la teoría de la asimilación cognoscitiva y el aprendizaje significativo, la perspectiva humanista de la motivación intrínseca y los procesos de memoria, olvido y atención en el aula.
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