Curso virtual para educadores del nivel secundario, integrantes de entidades sociales y funcionarios locales que quieren impulsar proyectos socioeducativos de desarrollo económico con jóvenes. Propone pensar la escuela y el barrio como lugares desde donde construir otra economía.
La primera parte revisa los tipos de educación que intervienen en los procesos colectivos —social, popular, cooperativa— y la relación entre juventudes y trabajo, con la legislación educativa y el cooperativismo como marco. Se analizan casos de prácticas escolares vinculadas a la economía social.
Luego se estudian redes, políticas públicas, ferias y mercados solidarios como herramientas de desarrollo territorial. El cierre es práctico: registro y sistematización de experiencias, mapeo colectivo y diseño de un proyecto socioeducativo, preferentemente grupal, que pueda llevarse adelante en la institución de cada participante.
Está destinado a docentes de nivel secundario, educadores/as de entidades sociales, funcionarios/as locales y otras personas interesadas en formarse en la temática.
No se requiere un nivel particular de educación formal.