Ciento veinticinco horas con clases grabadas que se publican los sábados, abiertas también a familiares de personas con TEA. El taller busca reconocer las características observables en las distintas áreas afectadas y aplicar estrategias de apoyo en los ámbitos cotidianos: la casa, la vía pública, el club.
La primera cubre el origen, los factores de riesgo, los signos de alerta, las comorbilidades, el diagnóstico y el síndrome de Asperger. La segunda trabaja la intervención temprana y cómo se trabaja con la familia y con la escuela. La tercera, el lenguaje y la comunicación aumentativa y alternativa. La cuarta, el impacto del diagnóstico en la familia. La quinta, el manejo de la conducta y los intereses restringidos, con casos clínicos.
Dirigido a estudiantes y profesionales de la salud y la educación, a familiares de personas con TEA y a toda persona interesada en la temática.