Diploma Superior en Gestión Educativa con opción a Especialización

Gestionar es el arte de gestar. Desde esa premisa, este Diploma Superior arma una suerte de laboratorio de pensamiento sobre la escuela para docentes, directivos, supervisores, profesionales vinculados al campo educativo y trabajadores socio-comunitarios.

Lo que se percibe resulta extraño y los esquemas aprendidos ya no sirven: no hay categorías que lean las disrupciones constantes. Urgen las tentativas, ensayar otras formas de pensamiento capaces de crear circunstancias fértiles. Las preguntas que organizan el espacio corren el palabrerío inútil: qué es lo que importa, cómo seguir en estado de problema, qué automatismos del lenguaje escolar impiden ver señales de potencia.

Pensar la escuela es barrer sus impedimentos y crear nuevas circunstancias. Acá la gestión se entiende como un campo de experimentación y creación de escenarios, orientado a activar los recursos para que lo educativo se juegue en la inagotabilidad de las cosas. Qué puede una escuela es la pregunta que reúne a quienes cursan y el combustible del recorrido son los problemas.

Una vez aprobado el Diploma Superior puede cursarse un segundo año complementario del que se obtiene el título de Especialista en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones. El requisito para inscribirse a ese segundo año es contar con un título de al menos cuatro años.