La Diplomatura de Posgrado en Educación Popular Latinoamericana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales contribuye a construir conocimiento analítico y crítico sobre las propuestas de educación popular en América Latina, desde una perspectiva latinoamericana, popular y feminista.
Cuatro seminarios —educación popular en Nuestra América, perspectivas sociales críticas, educación popular feminista y comunicación, y construcción de estrategias metodológicas— se articulan con tres talleres basados en las experiencias de quienes participan, y un seminario de integración para el trabajo final.
Enriquece la formación de graduades de las ciencias sociales a partir de la reflexión sobre las prácticas educativas y sociales, y resignifica los debates sobre la educación popular en el marco de los procesos sociales y políticos de la región, para construir su especificidad política y pedagógica.