Dirigida a docentes de nivel terciario y universitario, la diplomatura desarrolla competencias digitales y pedagógicas para diseñar, implementar y evaluar propuestas que combinan enseñanza off line y on line de forma híbrida y multimodal, con el estudiante en el centro de la formación profesional.
El recorrido se organiza en trayectos independientes —multimodalidad, entornos virtuales, innovar la enseñanza, materiales didácticos interactivos, evaluación del aprendizaje e intercambio de experiencias—, con el introductorio obligatorio y un taller de trabajo integrador final.
Talleres y seminarios sincrónicos, tareas en el campus virtual y laboratorios de experimentación con evaluación entre pares buscan pasar de la disponibilidad tecnológica a la apropiación: maneras personales y creativas de aplicar software y dispositivos para mejorar la enseñanza.
160 horas
Se requiere experiencia docente en el nivel terciario o universitario, o ser docente en ejercicio de una universidad pública o privada o de la UNSAM.