Diplomatura en Discapacidad: Perspectivas Críticas y Prácticas Profesionales
- Duración
- 2 meses
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Capital Federal
La Diplomatura en Discapacidad: Perspectivas Críticas y Prácticas Profesionales está dirigida a profesionales de la educación y la salud que quieren revisar su práctica desde el modelo social de la discapacidad. Toma como marco la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y analiza la discapacidad como una construcción política y jurídica, con una mirada interseccional.
Objetivos
Propone identificar y cuestionar sesgos capacitistas en la propia práctica, interpretar el marco normativo nacional e internacional, reconocer las barreras del entorno que generan situaciones de discapacidad y diseñar configuraciones de apoyo personalizadas y entornos accesibles basados en el diseño universal, para promover la autodeterminación y la autonomía.
Ética de los buenos tratos
Un eje atraviesa todo el programa: pasar del hacer por la persona al acompañarla. Se trabajan la planificación centrada en la persona, la toma de decisiones con apoyo, la vida independiente y la transición a la vida adulta, y la prevención del maltrato sutil, como la infantilización o el lenguaje capacitista.
Una formación accesible
Combina clases sincrónicas y asincrónicas con talleres vivenciales, entrevistas en primera persona y análisis de casos reales de los ámbitos educativos, sanitarios y comunitarios donde trabajan los participantes. Los materiales se ofrecen en texto, audio y video subtitulado, con resúmenes en lectura fácil.
Requisitos de admisión
Está dirigida a psicólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos, abogados, terapistas ocupacionales, fonoaudiólogos, acompañantes terapéuticos, docentes, musicoterapeutas y orientadores de sala, a estudiantes avanzados de esas carreras y a quienes trabajen actualmente en organizaciones de discapacidad.