La Diplomatura en Enfoques Actuales sobre el Proceso de Alfabetización de la Facultad de Psicología de la UNMDP ofrece fundamentos teóricos actualizados y basados en la evidencia sobre cómo se aprende a leer y a escribir, desde una perspectiva cognitiva y social. Se dicta en convenio con la Asociación Civil Propuesta Dale!.
Busca fomentar una mirada crítica sobre las propias prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura, comparar los distintos enfoques de enseñanza de la lengua escrita, situar los estudios actuales en los debates históricos y atender a la diversidad sociocultural del proceso de alfabetización.
Está pensada para docentes y profesionales que trabajan con la enseñanza de la lengua escrita, en especial en el ámbito público y en contextos de vulnerabilidad social, y que quieren comprender los procesos cognitivos y lingüísticos implicados y la relación entre lenguaje oral y escrito.
Docentes o profesionales con titulaciones de grado de 4 años o más. Con una titulación de menos de 4 años se puede cursar la formación como Diplomatura de extensión.