La diplomatura forma analistas para la clínica psicoanalítica con niños y adolescentes, articulando seminarios teóricos y trabajo clínico dentro de un encuadre institucional. Se inscribe en la tradición formativa de APdeBA, en articulación con los lineamientos de la IPA, y la dirige la Lic. Liana Maghid Ubaldini, con la Lic. Mirta Jeifetz como codirectora.
Apunta a que el analista desarrolle una capacidad reflexiva, crítica y ética para abordar la complejidad diagnóstica de la infancia y la adolescencia. Promueve la articulación entre distintas líneas teóricas y la clínica, el estudio de casos paradigmáticos del análisis infantil, una formación en psicopatología que distinga la neurosis infantil de los cuadros que piden abordaje temprano, y el acompañamiento de niños con patologías orgánicas o discapacidades en su proceso de subjetivación.
El recorrido reúne seminarios teórico-clínicos, talleres clínicos y ateneos temáticos con invitados de ámbitos académicos y de la cultura, dos supervisiones y un trabajo de integración final con tutor. La supervisión clínica es constitutiva de la propuesta: se hace sobre el análisis de un niño y un adolescente, o de dos niños en distintos momentos evolutivos.
Está dirigida a analistas pertenecientes a instituciones psicoanalíticas de la IPA, a egresados de la Especialización en Psicoanálisis y a analistas en formación.