Diplomatura Universitaria en Alfabetización Científica

Trayecto formativo que pone en el centro la alfabetización científica: la capacidad de comprender, analizar y aplicar los principios, métodos y prácticas de la ciencia en distintos contextos. Está dirigido a docentes en ejercicio de todos los niveles, estudiantes avanzados de profesorados y carreras universitarias, y profesionales y técnicos interesados en el tema.

Formular preguntas investigables, generar hipótesis, experimentar, analizar datos y comunicar resultados son desempeños habituales en el laboratorio, pero no siempre se trabajan de forma sistemática en la formación docente. La diplomatura parte de que la ciencia escolar y la socialmente compartida son versiones resignificadas que hay que traducir, contextualizar y mediar pedagógicamente.

Se desarrollan competencias de indagación, análisis de información, interpretación de gráficos, uso de tecnologías digitales y comunicación científica en diversos formatos, con instancias de metacognición, retroalimentación entre pares y actividades colaborativas. El objetivo es que los participantes diseñen proyectos de investigación, de enseñanza de las ciencias y de divulgación, y formen una comunidad de aprendizaje con impacto en el aula y en las instituciones.