Enseñar, narrar, aprender es un taller de cuatro encuentros de la Universidad Maimónides sobre cómo pasar de las anécdotas profesionales a la construcción de recursos didácticos, para estimular en oyentes y lectores el desarrollo del pensamiento narrativo aplicado.
El taller trabaja las narrativas autobiográficas profesionales y el porqué de construirlas; las características de los relatos y la escritura de relatos potentes a partir de la experiencia; la narración oral; y la ficcionalización de la realidad para construir recursos de enseñanza situada.
La cursada tiene formato de taller: se identifican anécdotas profesionales con potencial para la enseñanza y se las transforma en cuentos, casos de estudio, ejemplos que modelizan la práctica y recursos para la sensibilización y la reflexión. Al terminar, cada participante tiene una narrativa lista para usar en una situación de enseñanza.
Dirigido a profesores universitarios que trabajan en la formación de futuros profesionales.