Los entornos sociotécnicos transformaron los vínculos con la información, con los otros y con el mundo, y las instituciones educativas y de salud se volvieron lugares de conflicto porque las redes traspasan sus paredes. El curso aporta categorías y diagnósticos para comprender esos territorios.
Se trabajan la construcción de la identidad digital de las adolescencias, la privacidad y la ciberseguridad, el sharenting, el ciberbullying, los discursos de odio, la desinformación, el acceso a contenidos inapropiados y el grooming, junto con la plataformización de los videojuegos y las apuestas online.
A estudiantes, docentes, equipos directivos, personal de salud, funcionarios y familias que necesiten metodologías y pedagogías para promover usos reflexivos, conscientes, críticos y creativos de estas herramientas, con propuestas didácticas para cada eje.