Universidad de Buenos Aires
Infancias y pantallas. Claves para construir estrategias de cuidado
- Tipo
- Curso
- Duración
- 1 mes
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Capital Federal
Los juegos digitales, las plataformas de video y las redes sociales proponen a las niñeces nuevas maneras de habitar los espacios, los tiempos y los vínculos. El curso problematiza desde una perspectiva de derechos ese vínculo temprano y las formas de intervenir sobre él.
Qué se aborda
Se analizan los modelos de negocio basados en la monetización del ocio y la gubernamentalidad algorítmica, sus consecuencias sobre la salud integral y el desarrollo de niñas y niños, y la construcción de su privacidad e intimidad.
Aplicación profesional
Se recorren el marco normativo nacional y las experiencias regulatorias de otras partes del mundo, y se trabajan estrategias de cuidado aplicables tanto en el ámbito familiar como en el institucional, desde una mirada interdisciplinaria.
Plan de estudios
Año 1
4 materias- Nuevos escenarios socioculturales mediados por tecnologías digitales
- Impactos del uso de pantallas desde edades tempranas en el desarrollo físico, subjetivo, y en la salud integral de
- Derechos de las infancias en los entornos digitales
- Recomendaciones para la promoción y protección de los derechos de niñas y niños, y estrategias de intervención para su