Licenciatura en Educación (CCC)
- Duración
- 2 años y medio
- Modalidad
- Presencial y A distancia
- Sede
- Bernal, Buenos Aires
Este trayecto de complementación de la Licenciatura en Educación está pensado para docentes y graduados de otras formaciones superiores en pedagogía que quieren profundizar su base teórica y metodológica. Parte de la experiencia previa en el aula para ampliarla hacia la investigación y la producción de conocimiento pedagógico.
Qué suma a la formación docente
El ciclo apunta a que quien ya enseña pueda mirar su tarea desde otro lugar: analizar con herramientas interdisciplinarias los problemas del sistema educativo y actuar también en espacios educativos fuera de él, con una perspectiva ética y profesional.
Dónde puede intervenir
Quien completa el ciclo queda preparado para gestionar instituciones y programas educativos, elaborar y evaluar currículos en escuelas y organizaciones sociales, planificar proyectos para distintos grupos, desarrollar propuestas de enseñanza para públicos diversos e incorporar tecnologías audiovisuales y digitales. La licenciatura habilita además a continuar estudios de posgrado.
Plan de estudios
2.790 horas
- Administración y gestión de las Instituciones Educativas 90 h
- Teorías del currículum 90 h
- Psicología educacional 90 h
- Política educacional 90 h
- Métodos y técnicas de investigación cuantitativa en educación 90 h
- Métodos y técnicas de investigación cualitativa en educación 90 h
- Pedagogía social 90 h
- Pedagogía especial 90 h
- Sistemas de evaluación y planificación 90 h
- Formulación y evaluación de proyectos 90 h
- Seminario de integración 90 h
- Didáctica de las ciencias sociales 90 h
- Didáctica de las ciencias naturales 90 h
- Diseño y gestión del currículum 90 h
- Fundamentos de tecnología educativa 90 h
- Educación a Distancia 90 h
- Lenguaje y Educación 90 h
- Estrategias de enseñanza de la matemática 90 h
- Políticas comparadas en educación superior 90 h
- Problemáticas contemporáneas de la formación docente 90 h
- Estudios sociales de ciencia y tecnología 90 h
- Planeamiento institucional 90 h
- Análisis de la institución escolar 90 h
- Gestión de instituciones de educación superior 90 h
- Educación y Reformas comparadas 90 h
- Historia social de la Educación 90 h
- Economía social, organizaciones sociales y educación 90 h
- Sociología de las organizaciones 90 h
- Economía de la Educación 90 h
- Etnografía Educativa 90 h
- Estadística 90 h
Requisitos de admisión
Pueden ingresar egresados de carreras de formación docente o graduados de otras formaciones en pedagogía o educación, con títulos expedidos por instituciones universitarias o de educación superior reconocidas por las autoridades correspondientes.
El plan de estudios de origen debe acreditar una carga horaria mínima de 1300 horas reloj y dos años y medio de duración.
Acreditación oficial
Acreditada por Ministerio de Educación de la Nación — Resolución Nº 879/23 (modalidad a distancia) y Resolución Nº 498/23 (modalidad presencial)