Licenciatura en Educación
- Duración
- 4 años y medio
- Modalidad
- Presencial
- Sede
- Bernal, Buenos Aires
La Licenciatura en Educación de la UNQ forma profesionales capaces de analizar e intervenir en los problemas del sistema educativo y en sus vínculos con el Estado y la sociedad civil. También prepara para trabajar en espacios educativos que exceden a la escuela.
Perfil del egresado
El licenciado cuenta con una formación científica, técnica y humanística para entender los fenómenos educativos de manera integral. Conoce las teorías de la enseñanza y el aprendizaje, la psicología educacional, la historia de la problemática educativa argentina y latinoamericana y los principios del planeamiento didáctico y curricular.
Objetivos
La carrera busca que sus graduados trabajen en colaboración con otros, tanto en la práctica profesional como en la investigación. Propone una práctica educativa comprometida con los derechos humanos, la justicia, la igualdad, la diversidad cultural y el cuidado del ambiente.
Campo profesional
- Proyectos de investigación y desarrollo profesional en educación.
- Gestión y administración educativa.
- Diseño y evaluación curricular en escuelas y organizaciones sociales.
- Propuestas de enseñanza para públicos y contextos diversos, con recursos audiovisuales y digitales.
Plan de estudios
- Lectura y escritura académica 90 h
- Introducción al conocimiento en ciencias sociales 90 h
- Comprensión y producción de textos en ciencias sociales y humanidades 90 h
- Historia Social General 90 h
- Introducción al Pensamiento social 90 h
- Historia Argentina 90 h
- Historia del pensamiento económico 90 h
- Antropología 90 h
- Filosofía 90 h
- Psicología 90 h
- Filosofía de la Educación 90 h
- Sociología de la Educación 90 h
- Pedagogía 90 h
- Didáctica 90 h
- Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana 90 h
- Inglés 108 h
- Informática 54 h
- Psicología Educacional 90 h
- Política Educacional 90 h
- Administración de la Educación y Gestión de Instituciones Educativas 90 h
- Teorías del Currículum 90 h
- Métodos y Técnicas de la Investigación Cuantitativa en educación 90 h
- Métodos y Técnicas de la Investigación Cualitativa en Educación 90 h
- Sistemas de Evaluación y Planificación 90 h
- Formulación y Evaluación de Proyectos 90 h
- Pedagogía Social 90 h
- Pedagogía Especial 90 h
- Seminario de Integración 90 h
- Diseño y gestión del currículum 72 h
- Análisis de la institución escolar 72 h
- Educación y reformas comparadas 72 h
- Fundamento de tecnología educativa 72 h
- Estudios sociales de la ciencia y la tecnología 72 h
- Educación a distancia 72 h
- Pedagogía, identidades y diferencias 72 h
- Didáctica de las Ciencias Sociales 72 h
- Didáctica de las Ciencias Naturales 72 h
- Políticas comparadas en educación superior 72 h
- Historia social de la educación 72 h
- Políticas Públicas 72 h
- Economía social, organizaciones sociales y educación 72 h
- Sociología de las organizaciones 72 h
- Economía de la educación 72 h
- Psicología del desarrollo 72 h
- Psicología Social 72 h
- Estadística 72 h
- Etnografía educativa 72 h
- Planeamiento en instituciones escolares 72 h
- Administración de programas educativos 72 h
- Seminario de investigación
- Seminario de extensión
Acreditación oficial
Acreditada por Ministerio de Educación de la Nación — Resolución Nº 2911/19