Los estudios sobre historia, memoria y usos del pasado son un campo esencial para comprender contextos como el actual, atravesados por debates intensos sobre la interpretación de lo que pasó y sobre sus repercusiones en la vida pública. La Maestría trabaja los vínculos entre historia, memoria y educación y se dirige a profesionales ligados a la transmisión de ese pasado.
Ofrecer claves conceptuales y metodológicas para desarrollar una comprensión reflexiva del pasado y promover prácticas profesionales innovadoras en escuelas, museos y sitios de memoria, que favorezcan una ciudadanía crítica y democrática y que hagan lugar al papel de las distintas minorías en contextos pasados, presentes y futuros.
La perspectiva es interdisciplinar e integra aportes de la psicología, la pedagogía, la epistemología, la historia y los estudios culturales, apoyada en el desarrollo reciente de los estudios de memoria, la historia pública y la educación histórica. La pregunta de fondo es cómo las sociedades producen, transmiten y resignifican sus pasados en distintos contextos y soportes.
La formación se sitúa en la educación formal, pero también en museos y sitios de memoria, y analiza de qué manera el pasado se proyecta en el presente a través de la literatura, el cine, las redes sociales y la comunicación pública. La práctica profesional supervisada se cumple en instituciones con convenio, en el lugar de residencia de cada estudiante.
Se requiere título universitario de grado en Historia, Ciencias Sociales o Educación, de una universidad argentina o extranjera reconocida, o título de nivel superior no universitario de esas áreas con un plan de al menos 2.600 horas y cuatro años de duración.
También pueden postularse graduados universitarios de otros campos disciplinarios con experiencia comprobable en las temáticas de la maestría, a juicio de las autoridades de la carrera.
Acreditada por CONEAU — Dictamen CONEAU Acta N° 637